IMO 冠军不只会刷奥数题

  • 日期:08-12
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胡素林回归光荣

文/羊城晚报记者江军

四年后,中国队最近再次赢得了国际数学奥林匹克竞赛(IMO)。六名球员之一,华南师范大学附属高中二年级学生胡素林也获得了金牌,并以荣誉归来。这位冠军引起了人们的极大关注,但胡素霖的父母对养育子女的看法更值得家长参考。

“他的天赋很平均,但他喜欢数学。”

赢得奥林匹克数学世界锦标赛的孩子们必须有天赋并且有很大的优势,但胡素林的父亲并没有夸大孩子们的天赋和才能,而是更加关注他们的兴趣:“他是一个普通的孩子,平均才华横溢,但他喜欢数学。“

“当他五六岁的时候,他带他去画画班。其他孩子画了画,但他把他们和数字串在一起,形成了他心中的形状。当他把他带到公园时,他也画了画他以数字方式看到了。所以我们认为他对数字很敏感。爸爸回忆说,“持续的鼓励,发现和欣赏成了一个积极的循环,孩子们对数学变得越来越感兴趣。”

与成就和成就相比,胡素林的父母更关注孩子是否从数学中获得满足和愉悦。因为幸福可以刺激“玩”数学的动机:“他不满足于完成问题,但也想知道是否有更多的变化来证明他设想的结果是否有效。数学对他来说就像一个玩具,不断合并和拆解。

“他可以整天思考一个数学问题,起初我们担心他是否可以吃得好,但后来我们发现他没事。这种思维习惯也有助于他参加比赛。胡素林的父亲例如,在一场比赛中,胡素林在四小时比赛日程的第一个半小时内无法解决问题,但并没有匆匆赶去,而是在下半场战胜了困难并赢得了比赛。比赛。

“他从不隐瞒秘密,并有集体荣誉感。”

胡素林入读华宇奥林匹克班,这是他生命的第一天,每五年一次的奥运会。但是,父母没有“供应”胡素林,让他只是学习,而是非常重视儿子其他素质的发展。

例如,渴望帮助他人。同学们对他说:“特别好的是他从不隐瞒自己的财产。每当他问他一个问题时,他都非常愿意和你谈谈。如果你有任何问题,你愿意分享并做到这一点。与大家一起。“

例如,集体荣誉感。班主任刘志南说,虽然为了准备比赛,胡素林往往不在班上,但只要上课有活动,他一定会尽力参与,永不推脱。他是国旗班的旗手。他经常利用自学时间来练习举旗和降旗。他也是短跑运动员。在2017年和2018年,他在课堂上准备战斗,但他回到课堂参加学校运动会,并与同学一起参加了4×100米和4×400米接力赛。争取阶级荣誉。

“进入华孚后,集团的荣誉感和价值观得到了极大的提升,华孚自豪。华孚不仅教育孩子知识,教授学习方法,而且更注重孩子的人生观,价值观和理想。培养,梦想成为一个有助于数学的人,并且可以保持一个非常重要的学习驱动力,“爸爸说。

数学世界中的“沪深”是一个“温暖的人”

作为男孩的父亲,胡爸爸特别注意教育他的儿子如何从一个男孩成长为一个有男子气概和责任感的男人。

在探险时,胡爸爸教给儿子男孩最重要的第一品质就是勇气! “我会告诉他,参赛者就像剑客。当狭窄的道路遇到勇者时,他们将赢得勇气。”

现在他的儿子已经获得胜利并准备进入大学,胡的父亲打算传递他儿子的另外两个品质:。责任和毅力:“将来,他将拥有自己的小家庭,需要了解他对家庭和社会的责任。生活不会顺利,克服困难。需要坚持不懈。“

胡祖林已经成为一个非常负责任的“温暖的人”,父母的教学和耳聋。学生们喜欢半开玩笑地叫他“胡申”。

IMO是小学数学的巅峰之作,但数学研究高等数学的更广泛领域。数学竞赛可以产生的能力类型只是数学所需能力类型的一小部分。

获得未来科学奖的年轻数学家徐晨阳说:“一些优秀的数学竞赛参赛者有一个共同点,就是在某个时间点,他们有意识或无意识地认识到数学竞赛的局限性并选择扩大自己。作为一名优秀的数学家,能力范围为后来的成长奠定了关键的一步。“

胡素林已被北京大学数学系录取。今年9月,他将成为一名新生。他的人生目标和理想是“为数学和数学的发展做出贡献”。

(姜伟)